25/02/2017

Instruire un enfant à haut potentiel


Cet article est la suite des deux autres billets sur le haut potentiel
Drôle de zèbre : identifier un haut potentiel
Accompagner un enfant ou un adolescent à haut potentiel au quotidien

Le zébrillon a hâte d'apprendre, il est avide de découvertes et lorsqu'il va à l'école, il est souvent enthousiaste à l'idée d'apprendre plus.
Certains enfants à haut potentiel apprennent sans école. Cet article vous invite à évoquer l'instruction des zébrillons quel que soit le choix des familles. 

Au sommaire 
Ecole et haut potentiel 
Haut potentiel et difficultés d'apprentissage
Haut potentiel et instruction en famille
Quelques propositions en milieu scolaire qui pourraient s'appliquer à tous
S'adapter à l'enfant et adolescent zébré

22/02/2017

Accompagner un enfant ou adolescent à haut potentiel au quotidien

Ce (nouveau long) billet est la suite du billet intitulé "Drôle de zèbre, identifier un haut potentiel" (lien). Après réflexion et parce que le message aurait pu être deux fois plus long, j'ai prévu un autre message concernant l'instruction demain ou après-demain. ☺

Pour ce billet et le précédent, les commentaires ont été bloqués. Il est toutefois possible de réagir sur Facebook ou de nous écrire via l'onglet Contact.
En effet, la zébritude est régulièrement controversée et nous ne souhaitons pas entrer dans des débats à ce sujet. Controversée parce que certains nient cette réalité. Pourtant, comme l'explique l'article précédent, il ne s'agit pas d'une question de supériorité, mais d'un fonctionnement différent. On peut être très intelligent et ne pas être zébré. On peut être zébré et être en difficulté d'apprentissage.
Mais on peut aussi être zébré et avoir une vie plutôt paisible faite de réussites scolaires, d'amitiés et d'une certaine sérénité, c'est régulièrement vrai (toutefois pas systématique) pour les zèbres à profil homogène.
Au sein de Cultitalents, nous considérons que chaque enfant mérite qu'on prenne soin de lui et la meilleure façon d'y parvenir est de respecter ses besoins, c'est l'objectif de ces billets. 
Les pistes de réflexion données ci-dessous correspondront donc à certains enfants et pas à d'autres. ☺


Sommaire 
  • Accompagner l'enfant et l'adolescent à haut potentiel au quotidien
Bébé
Tout petit
Enfance
Adolescence

  • Bibliographie pour le jeune zèbre

21/02/2017

Drôle de zèbre, identifier un haut potentiel

Zèbre (terme choisi par Jeanne Siaud-Facchin), précoce, doué, surdoué, à haut potentiel, apie (voir livre de Jean-François LAURENT présenté hier), bien des noms fleurissent pour une même réalité. Certains différencient enfant précoce et enfant à haut potentiel, certains choisissent également de préciser "à très haut potentiel" lorsque les chiffres deviennent plus importants encore. Je ne distinguerai pas les uns des autres, je préciserai cependant quelques points. En effet, tout au long de ces années, j'ai pu m'apercevoir que les nuances ne se trouvent pas toujours là où on croit. Je suis même convaincue qu'il y a énormément à découvrir et que de nouveaux termes pourraient encore fleurir dans les prochaines années, à commencer par des profils intermédiaires qui aujourd'hui sont parfois sans nom, tandis que pour d'autres, par exemple, on évoque également une composante Asperger. 
 
Cet article sera un peu long, les informations partagées ont été choisies avec soin.

Au sommaire

  • Présentation du haut potentiel 
  • Comment identifier le haut potentiel : par des tests de QI; des tests insuffisants; quelques repères d'âge; des traits communs entre les zèbres?
  • Des associations

20/02/2017

L'enfant doué : L'intelligence réconciliée par Arielle Adda et Hélène Catroux

Présentation :

"Comment aider un enfant doué à utiliser ses capacités hors du commun ? Comment l'accompagner au quotidien ? Comment le guider à l'école, au lycée ? Comment faire pour qu'il s'épanouisse dans sa vie d'adulte ? Exhaustif et pratique, cet ouvrage propose des solutions concrètes et répond à toutes les questions concernant les tests, les rapports avec l'institution scolaire et la fratrie. Il explique comment identifier un enfant, un adolescent ou un adulte doué pour l'aider à apprivoiser et à optimiser son potentiel, pour le réconcilier avec lui-même et lui redonner le goût et la fierté de son intelligence, sans qu'elle soit un facteur d'isolement."

Commentaire :

Be APIE de Jean-François LAURENT, un livre destiné aux jeunes avec un haut potentiel


 

 Présentation:

" De nombreux livres sur la précocité intellectuelle et émotionnelle sont à destination des parents, éducateurs, soignants… Mais il n’y en a que très peu qui s’adressent directement à des jeunes de 8 à 12 ans. C’est l’objectif de cet ouvrage de pouvoir être laissé entre les mains d’un jeune qui va se reconnaître, ou pas, qui va se découvrir. Comment mieux se connaître quand on va rentrer dans l’adolescence ou qu’on la vive avec toutes ses turbulences.
Comme pour Be APIE, Jean-François a osé écrire avec des enfants de cette tranche d’âge. Avec Thomas et Mathieu, ils se sont retrouvés chaque semaine pour être au plus juste des réalités, du vécu des enfants. Il a tenté d’écrire avec Elise par Internet, mais la distance géographique les en a empêchés.
Un regard de l’intérieur, doux, bienveillant, qui révèle ces atypies, qui parle émotions, vie, amour…"

Commentaire 

18/02/2017

18 février : Journée nationale du Syndrome Asperger


Dossier de presse Aspie days les 17 et 18 février 2017 à Lille : clic. Vous y trouverez des informations sur ce salon, mais également des précisions concernant le Syndrome Asperger.
Présentation et pré-programme (complément de l'image ci-dessus, 4 pages) .
Retrouvez ici les billets de l'association sur le syndrome Asperger dont un diaporama.
Présentation là de la journée nationale du Syndrome Asperger.
Sur Etre autiste aujourd'hui, découvrez la journée de Pauline, lycéenne Asperger.
Québec Huffington post : Une journée ordinaire dans la vie d'une autiste Asperger.
Il s'agit bien sûr de journées personnelles, des différences existent entre les personnes concernées par le syndrome Asperger.

Des blogs :
Asperguette
Aspipistrelle
Debout dans les fleurs
Le blog de Superpépette
Les tribulations d'une Asperger
Un fils Asperger
Wonderaspiewoman : maman Asperger découvrant que sa fille l'est également

Troubles d'apprentissage : les échecs de l'école


A retenir : "Ah toi tu es rouge, on a des livres rouges pour toi" et "la différence, c'est la société".
Témoignage d'un homme artiste et dyslexique. Les livres, ce n'est pas son truc, et alors? Il s'épanouit dans son travail. Il n'est plus alors en difficulté, mais il est doué. ☺

Sur le blog, d'autres billets avec le libellé Talents.
Des billets autour de la dyslexie.
Et d'autres vidéos.